«Үй жануарлары және олардың төлдері»; "Болашақ "мектепалды даярлық тобы Сөйлеудің лексикалық және грамматикалық құрылымын жетілдіру. «Үй жануарлары» ( сиыр,  бұзау, жылқы,  құлын,  қой, қозы,  ешкі, лақ, шошқа, қабан, торай, тайынша т.б  үй жануарларын ажырату) “ Домашние животные и их детеныши” ; Совершенствование лексико-грамматического строя речи. Уточнение, активизация и актуализация словаря по теме  « Домашние животные » ( животное , детеныш, корова, бык, теленок, лошадь, конь, жеребенок,

Тематикалық  ұйымдастырылған іс-әрекет "Рәміздер күні" балабақшадағы барлық топтарда аталып өтті. Мақсаты: І.Елтаңба, Ту, Әнұран туралы түсініктерін нығайту. Рәміздердің пайда болуы және тарихтағы маңызы жайлы түсініктерді дамыту. ІІ. Балалардың  есте сақтауын дамыту, өз ойын дұрыс жеткізуге ынталандыру. ІІІ.Балаларды Отан сүйгіштікке, адамгершілікке, Отанына, халқына адал қызмет етуге, елінің Туын, Елтаңбасын, Әнұранын қастерлеп, құрметтеуге, халқының тегін, тарихын білуге тәрбиелеу.  

Ортаңғы  топтағы гүлді бұталарды бақылау Тақырыбы: Акация мен шие гүлді бұталарын бақылау. Мақсаты: Бұталардың көктемгі күйінің ерекшеліктерімен таныстыру (гүлдеу); көктемнің жаңа белгілерін анықтау арқылы балалардың бақылау қабілеттерін дамыту; табиғатты эстетикалық қабылдауға, гүлденген бұталарды тамашалауға тәрбиелеу; сөздік қорын молайту. Наблюдение за цветущими кустарниками в средней  группе Тема: Наблюдение за цветущими кустарниками акацией и вишней. Цель: Знакомство с особенностями

"Қызғалдақ "мектепалды даярлық тобы  қоршаған ортамен танысуда  жәндіктердің тыныс тіршілігімен танысты. Мақсаты :олардың сипаттық белгілері туралы білімдерін кеңейту.Көбелек пен қоңыздың ,араның айырмашылығын таба білуге үйрету. Жәндіктердің тіршілігі, дыбысын сала білуін, қоршаған ортаға пайдасы туралы білімдерін жетілдіру. Тәрбиеші  балалармен бірлесе отырып, "жәндіктер тіршілігі" делінген "лэпбук" жасады

Ұйымдастырылған іс- әрекет : «Граттаж әдісімен композициялық суреттерді бейнелеу» мектепалды даярлық сыныбы Мақсаты:Балаларды дәстүрден тыс әдіс-тәсілдер арқылы бейнелеуге үйрете отырып шығармашылық қабілеттерін дамыту және қызығушылықтарын арттыру.Бейнелеу өнері туралы түсініктерін кеңейту.Өзіндік әрекет арқылы танымдық қабілеттерін дамыту.Алған біліктілік, іскерлігін өз бетінше жұмыс барысында қолдануға дағдыландыру. Қажетті құралдар:Түрлі-түсті бояу /пастель,қатты ақ парақ,сабын,су бояқ

" Пчелка" ересектер тобы ТӘРБИЕЛЕНУШІЛЕРДІҢ ЖЕКЕ ТҰЛҒАСЫН ЖАН-ЖАҚТЫ ДАМЫТУ МЫНА БАҒЫТТАР БОЙЫНША:   физикалық дамыту,  коммуникативтік дағдыларды дамыту  ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ РЕАЛИЗУЕТСЯ ПО СЛЕДУЮЩИМ НАПРАВЛЕНИЯМ:   физическое развитие  развитие коммуникативных навыков

Мектепалды даярлық "Қызғалдақ"тобының   ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМДАРЫ МЕН МЕКТЕПАЛДЫ СЫНЫПТАРЫНДА 2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫНДА ТӘРБИЕЛЕУ- БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІН негізге ала отырып ұйымдастырылған қызметі  

Ересектер"Тұлпар"тобының негізгі міндетті басты орынға қоюда .Яғни әр баланың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, жайлы дамытушы қауіпсіз білім беру ортасын, оның ішінде инклюзивті орта құру

"Ромашка" ортаңғы тобы ойын арқылы оқыту, түрлі балалар әрекетін кіріктіру арқылы  балаларды дамыту,қимыл,танымдық,шығармашылық,зерттеу,еңбек , эксперимент. обучение через игру, развитие детей через интеграцию видов детской деятельности: , игровая , двигательная , познавательная , творческая , исследовательская , трудовая , эксперимент , самостоятельная деятельность детей , самообслуживание

"Кітап -біздің досымыз"тақырыбында ересектер  "Тұлпар" тобында ашық оқу қызметі өтті.Балалар кітап жайында ,оның пайдасы ,берер қазынасы жайында көп нәрсе білді. Әженің ауылына қонаққа барып,бесік жырын тыңдап ,әдеби шығармалармен танысты.Балалар ақын-жазушылардың шығармаларымен таныса отырып жаттаған өлең ,тақпақтарын айтып берді.Тәрбиеші кітаптың орасан зор пайдасын айта отырып,ата-аналарымен көбірек ертегі оқып,тыңдауға шақырды.