Цель:  Обучение детей нетрадиционной технике рисования, уточнить и обобщить знания об осени. Программные задачи: Обучающая: - учить передавать в рисунке строение дерева - ствол и ветки разной длины; -Познакомить с приемом – отпечаток (оттиск) мятой бумагой . 2. Развивающая: -Развивать творческую индивидуальность. - Развивать мелкую моторику рук. - Способствовать развитию детского творчества при самостоятельном выполнении работы.  

 Ортаңғы Гүлдер тобы  Сөйлеуді дамыту : Күз байлығы Мақсаты: Білімділік:  Табиғаттағы маусымдық күз мезгілінде өзгерістер күн салқындап жапырақтар сарғайып түсуі, кейбір жануарлардың ұйқыға кетуі (аюдың), жемістер мен көкөністер жинау, оларды қысқа дайындау туралы түсініктерін кеңейту, өсімдіктердің өсіп-жетілуі үшін арнайы жағдайлар жасалатыны, адам өміріндегі маңызы туралы білімдерін жинақтау. Күз мезгілін бейнелеуді (сипаттама беру, тақпақтар айту, әңгімелеу, сурет салу) әңгімелеу тілін

Ойынның пайдасы өте зор . Ойында шындықтың көрінісі, оның образды сәулесі қылаң береді. Өмірдің әр түрлі құбылыстары мен үлкендердің әр түрлі әрекеттеріне еліктеу ойынға тән нәрсе. Ойын кезінде шартты түрде мақсаттар қойылады, ал сол мақсатқа жету жолындағы іс-әрекет бала үшін қызықты. Ойын балаларға ақыл-ой, адамгершілік, эстетикалық тәрбие берудің маңызды тетігі деуге болады.

Урока музыки в поготовительной группе детского сада по теме « Путешествие в мир Музыки. Приобщение к музыкальному искусству и развитие познавательной деятельности »

Әрбір адам спортпен айналысу керек. Өйткені спортпен үнемі айналысқан адамның дені сау, көңіл – күйі көтеріңкі болып, денсаулығы жақсарады. Ал, спорттың бала денсаулығына қаншалықты пайдалы екенін, спорт жетекшілері жақсы біледі. 

Рисование  Изобразительная деятельность стоит среди самых интересных видов деятельности дошкольников и младших школьников. Она позволяет ребенку выразить в рисунках свое личное впечатление об окружающем мире. Вместе с тем, изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для всестороннего развития детей, раскрытия и обогащения его творческих способностей.– важнейшее средство эстетического воспитания

  Тақырыбы: «Жемістер мен көкөністер»  Мақсаты: Жемістер мен көкөністер түсінік беру. Оларды ажырата білуге үйрету. Ойын, есте сақтау қабілетін, дүние танымын дамыту. Балалардың жеміс ағаштарын қорғап, оларға қамқор болуына ықпал ету үшін тәрбиелік әңгімелер жүргізу.

«Тіл – тірегім, соғып тұрған жүрегім» Тіл – ұлттың жаны, рухы, оның бет-бейнесі, өткені мен бүгіні және болашағы. Ғұлама ғалым А.Байтұрсынұлы: «Сөзі жоғалған жұрттың өзі де жоғалады»,– деп тілдің ұлт үшін қандай маңызды екенін бір-ақ ауыз сөзге сыйдырған.Осы ретте балабақшаның қазақ тілі оқытушысы Курманбаева Раушан Нурмуканқызы  балаларға қазақ тілін үйретуде.

Осенняя выставка в детском саду "Дары осени своими руками" Ц ель :  Развитие творческих способностей дошкольников через использование природного материала в детском саду.   Задачи:  1. Развивать эстетическое восприятие, воображение, творческие способности.  2. Формировать интерес к работе с природным материалом и положительные эмоции у детей от совместной творческой деятельности.  3. Обучать способам конструирования из природного материала. Учить детей самостоятельно задумывать тему для

В группе «Знайка», друзья,  Просто замечательно!  Мы как дружная семья,  С нашим воспитателем!  Здесь научат нас играть,  Лепить и мастерить,  Друзей и старших уважать,  Воспитанными быть.  Вместе дружим и мечтаем,  Незаметно подрастаем.  «Знайка» - второй наш дом,   Как тепло, уютно в нем!!!