Мақсаты: Мақал - мәтел – ата бабамыздан қалған өшпес мұра. Көлемі жағынан шағын болғанмен, мағынасы терең, құны қымбат қазына. Мақал - мәтел – тәрбиелік мәні зор, рухани байлық туралы мағлұмат беру. Білімдерін жүйеге келтіріп пысықтау, мақал – мәтелдерді орынды қолдану дағдыларын қалыптастыру. Тіл – қай ұлтта қай елде болса да құдіретті, қастерлі. Ана тілімізге деген құрметті нығайту
 Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау, ой түйіндеу, ауыз екі сөйлеу, ой – өрісін кеңейту.
 Тәрбиелік: Шешендік сөйлеуге, сөз астарын мағыналы түрде сипаттап көрсету, салауаттылыққа тәрбиелеу.

. Фоторепортаж 

 Мақсаты: табиғатты аялауға тәрбиелеу, балаларды аумақта тазалықты сақтауға үйрету.

Міндеттері: Ұжым мүшелерін құрметтеуге, еңбек нәтижесіне ұқыпты қарауға тәрбиелеу; еңбек дағдыларын дамыту; балалардың  жүйелі жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру; балаларды белсенді жұмысқа тарту арқылы топта ұйымшыл балалар ұжымын құру.

Чистота — в наших руках. Фотоотчет 

Цель: воспитывать бережное отношение к природе, приучать детей к соблюдению чистоты на участке.

Задачи: Воспитывать уважение к членам коллектива, бережное отношение к результатам труда; развивать трудовые навыки; выработать у воспитанников привычку к систематическому труду; создать в группе сплоченный детский коллектив, через включение детей в активную трудовую деятельность.

С дошкольного возраста каждый ребёнок обязательно, должен принимать участие в труде, и те несложные обязанности, которые он выполняет в детском саду и в семье, должны стать повседневными. Только при этом условии, труд оказывает на детей определённое воспитательное воздействие. Разнообразный труд в природе и в быту доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию. В процессе труда воспитываются любовь к природе, бережное отношение к ней. У детей развиваются интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к ней. Трудясь в природе, дети знакомятся со свойствами и качествами, состояниями объектов природы, усваивают способы установления этих свойств. Воспитатель учит детей ориентироваться на свойства объектов природы для выполнения трудового действия.

В нашем детском саду проходят тематические дни .. Один из них назывался «В гостях у сказки». Простые, мудрые, прекрасные сказки сопровождают нас везде. Сказка очень важна для ребенка. Она развивает ум, речь ребенка, закладывает положительные черты характера в личность ребенка. И мы, взрослые, должны способствовать этому. Чтобы ребенок полюбил сказку, нужно чтобы она прошла через разные виды его деятельности. В группе компенсирующей направленности созданы все условия для работы с детьми по данному направлению. В удобно расположенном книжном уголке имеются разные виды книг по жанрам сказок. Для театрализованной деятельности предоставлен уголок ряженья, различные виды театра. Аудио-видеотека имеет записи сказок и музыкальных произведений. Вот и день сказок был ярким и насыщенным. Утро встречало детишек веселыми песенками из мультфильмов и сказок. На зарядке все превратились в веселых гномов. В группе дети имели возможность поучаствовать в сказочной викторине «Отгадай героя сказки», самые активные показали инсценировку сказки «Курочка ряба». Соревновательные ходы сказочных героев в настольных играх увлекли всех детей. Свои впечатления от встречи со сказками дошколята отразили в рисунках и представили их минивернисаже «Любимые сказочные герои».

Барлығыңызды көргенімізге өте қуаныштымыз! Сіз қазір сіздің өміріңізде және балаңыздың өмірінде маңызды кезеңге қадам басып жатырсыз - ол балабақшаға барады. Оның жаңа жағдайларға мүмкіндігінше тыныш және тез бейімделуі үшін сіз осы қиын кезеңнің ерекшеліктері туралы көбірек білуіңіз керек.

Кез келген жастағы балалар үшін балабақшаға бару өте қиын. Олардың әрқайсысы балабақшаға бейімделу кезеңінен өтеді.

Уважаемые родители!

Мы очень рады всех вас видеть! Вы сейчас вступаете в важный период вашей жизни и жизни вашего ребёнка – он идёт в детский сад. И для того чтобы адаптация его к новым условиям прошла как можно спокойнее и быстрее, вы должны знать по больше об особенностях этого сложного периода.

Детям любого возраста очень непросто начинать посещать детский сад. Каждый из них проходит период адаптации к детскому саду.